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光機電一體化平面二維運動控制實訓裝置的執(zhí)行機構使用直線導軌，傳動機構使用鋼絲加固同步齒形帶，可實現雙軸同步傳動和單軸獨立傳動，X、Y軸之間在水平方向相互垂直結構，使整個機構不但具有高精密定位功能，還具有平面復雜軌跡運行功能，從而可完成各種高精度、高難度平面運行軌跡描繪。電氣元件采用網孔板安裝方式，接線、安裝方便，呈現一個全開放性的學習平臺。其中三菱主機為FX2N-32MT .

MPS機電一體化柔性生產線加工實訓系統是為提高學生動手能力和實踐能力而設計生產的一套實用性實驗設備。給學生提供了既能滿足專業(yè)需要又符合實際工業(yè)情況的教學環(huán)境，使學生將所學的諸多單科專業(yè)知識得到全面認識、綜合訓練和相互提升。每個單元具有一套PLC控制，可“單機/聯機”運行，具有較好的柔性。將幾個單元模塊分開培訓可以容納較多的學員同時學習，學習復雜系統的控制、編程、裝配和調試技術。

光電一體化網絡型模塊式柔性自動化生產線實訓系統是一種典型的柔性自動生產線，由9個單元組成，分別為上料檢測單元、操作手單元、加工單元、提取單元、傳送帶單元、搬運單元、安裝單元、分類倉儲單元和總控平臺組成。每站均配有獨立的PLC 。上述機構均安裝在工業(yè)型材桌面上，系統中的機械結構、電氣控制回路、執(zhí)行機構*獨立，主要結構件全部采用鋁質材料加工而成，美觀大方，學生可自行組裝，接線，編程及調試。

光機電一體化步進伺服控制綜合實訓平臺裝置是PLC?步進?伺服控制綜合實訓平臺，它集二軸定位模型、PLC、步進運動控制系統、伺服運動控制系統、人機界面、傳感器等技術于一體的實訓教學裝置，適合機電一體化、電氣 工程、自動化等專業(yè)實訓教學、課程設計、畢業(yè)設計。

機電一體化組合實訓平臺A型裝置采用組件式結構，更換便捷，如需要擴展功能或開發(fā)新實訓，只需添加部件即可。平臺選取了工業(yè)現場中多種典型的機電一體化設備，它覆蓋了工業(yè)現場中常見過程控制參數，例如：邏輯、運動、溫度、壓力、流量、液位等，根據不同的控制方案、組合連接，算法編程，完成不同的控制 控制方式多樣性，有PLC控制、單片機控制、數據采集控制、計算機控制等。